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PROFESSOR GANHA PRÊMIO DE APROXIMADAMENTE 4 MILHÕES DE REAIS; E PROFESSORA BRASILEIRA ESTAVA ENTRE OS FINALISTAS

O professor queniano, de 36 anos, Peter Tabichi foi escolhido “o melhor professor do ano” pelo Global Teacher Prize e recebeu 1 milhão de dólares pelo seu trabalho, onde ensina ciência para alunos no Quênia.

Tabichi conta a difícil jornada que exerce todos os dias, onde a maior parte de seus alunos vive em condições extremamente precárias. Ele doa 80% do seu salário para ajudar as famílias mais pobres e lida diariamente com situações críticas que muitas vezes impossibilita tanto o aluno quanto o professor de manter a fé na ciência e na importância de estudar: áreas dominadas pelo tráfico de drogas, suicídios juvenis, distância, gravidez prematura de jovens ainda com corpo e órgãos não maduros, crianças órfãs, falta de professores acarretando sobrecarga de trabalho para os atuantes etc. Mas apesar das dificuldades, os seus alunos criaram um dispositivo que ajuda pessoas cegas e surdas a medirem objetos e por isto classificaram-se para a feira internacional de ciências promovida pela Intel. Continuar lendo “PROFESSOR GANHA PRÊMIO DE APROXIMADAMENTE 4 MILHÕES DE REAIS; E PROFESSORA BRASILEIRA ESTAVA ENTRE OS FINALISTAS”

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BRINCAR É COISA SÉRIA!

Há quem pense que brincar é coisa de criança, coisa de quem tem tempo vago, ou de quem vive imaginado, com a “cabeça nas nuvens”. Engana-se quem acredita nisto! Afinal, brincar é coisa séria. É ele, o brincar, que estimula em nós (criança ou adulto) o desenvolvimento da criatividade, da inteligência e da imaginação. O brincar é uma experiência que possibilita ao aluno (aos professores e aos pais que brincam) demonstrar sua individualidade e processo de socialização, devido a integração com regras e com outros seres humanos e é onde podemos refletir sobre a realidade e a cultura na qual estamos inseridos. Brincar revela quem somos e como nos comportamos, enfim, é autoconhecimento, e isto é deveras importante para nossas realizações pessoais, profissionais e espirituais. Portanto, aqui na Inteligir também brincamos, jogamos e nos divertimos, conduzindo a criançada a usar a Inteligência, a Consciência e o Autoconhecimento sempre!

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NÚMEROS INTEIROS: ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Os números inteiros são os positivos ( + ) e os negativos ( – ) que formam o conjunto de números infinitos, representado por Z.

Z = {… – 5; – 4; – 3; – 2; – 1; 0; + 1; + 2; 3; 4; 5…}

Os números negativos sempre vêm acompanhados do sinal negativo (-). Já os números positivos não necessitam do sinal (+).

Para somar ou diminuir os números inteiros, quer sejam positivos ou negativos, veja o macete:

Agora calcule:

A) + 2 + 6 =

B) + 5 + 7 =

C) – 3 – 4 =

D) – 12 – 7 =

E) – 3 + 8 =

F) – 12 + 4 =

G) + 9 – 3 =

I) – 543 + 220 =

Agora faça mais exercícios e seu cérebro vai ficar ativo matematicamente! Confiamos em você. Pratique sempre e tenha boas notas escolares!

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